张念群狡辩卸责前朝 教总劝莫当民族罪人

Share Button

(知情网/黄自强评述)针对教育部撤销华小督学和华文科督学的课题,教育部副部长张念群起初声称只是为督学“升级”,後来说“未有定案”,最後竟说是“前朝的错”,她至今拒绝承认错误,更没有马上采取亡羊补牢的行动,反而一再“U转”辩解。对此,教总促请张念群对华教课题要有危机感和敏感度,并奉劝她莫当民族罪人!

日前大马华文理事会主席张鸿财公开揭发,当各州教育局和县教育局陆续汇报新行政架构时,才发现华校督学和华文科督学职称“不见了”。可是,张念群一直没有意识到问题的严重性,反而一再狡辩说这只是“升级”。

前任副教长张盛闻日前已说明,教育部在509大选前进行行政架构重整的情况,他不反对将官员等级提升,但不接纳撤销华文科督学和华校督学的建议。最终,张盛闻获得部长的认同和修改建议书。

岂料大选後,张念群在没有深入探讨的情况下,也没有寻求华教团体的意见,便擅自同意以原有的方式来执行,以致华小督学变成“小学助理主任”,华文科督学变成“语文科助理主任”。

张念群不懂装懂丶自作主张,结果闯下大祸,等到她发现事态严重,才推说她只是“接手前朝留下的结构组织计划”,企图把责任推给马华。

董总早前已表态,教育部可以提高华校督学的等级资格,例如从DG32提升至DG44等级,但必须明确保留原有的职称,即“华校督学”的职位必须保留“华校”字眼。

教总主席王超群也指出,教总认同教育部提升州督学的级别,但问题根源在於教育部在重组中,没有列明“语文课助理主任”和“小学助理主任”是负责华文科和华小,这是华社所不满的。

他表示,张念群在华校督学课题上缺乏危机感和敏感度,不知道“失去就很难拿回来”的问题。他本身在华教工作上面对教育部官员的多年经验,官员在政策和行政上口说多元,但在执行上却有偏差和单元的思维,代表华人的副教长必须要有敏感度。

“我不希望我们这一代华教工作者,包括副部长,成为民族的罪人。”

董教总两大华教机构已把问题症结说得很清楚,甚至说出“民族罪人”的重话,但张念群还是不 懂得知错能改,没有即时认错和纠正。

马华署理总会长魏家祥也苦口婆心劝告张念群,大家都是本着爱护华文教育的一颗心,发文告提出看法丶写评论谏言丶在社交媒体留言,字里行间都是爱之深,责之切。

他希望张念群可以感受到各界人士对她的用心良苦,也懂得把外界的舆论压力变成推动力,同时把这当成强而有力的民意基础,在内部做出积极的反映。

“在其位,谋其职。妳可以说,千错万错是前朝的错。但是,妳身为现任的副教长,难道就没有一点责任吗?”

魏家祥表明,虽然马华和行动党的政治立场不一样,但在维护华文教育的大方向是殊途同归,并期待张念群可以白纸黑字保住华校督学和华文科督学的职务,也把华淡小是列在学前教育与小学组。

魏家祥没有恶言怒骂,而是好言相劝与理性分析,只盼张念群听得进耳,不要因为一时意气和面子挂不住,却成为民族和华教的千古罪人。

前朝怎样做已经不重要了,因为国阵政府已经被推翻了,最重要的是希盟政府现在做得怎样,选民有明亮的眼睛在看。

Share Button